中国人民政治协商会议泸西县委员会第十届第四次会议第100号提案公示公告

中国人民政治协商会议泸西县委员会第十届第四次会议第100号提案公示公告

提案标题：关于解决泸西县学生外流及教学质量问题的建议

提案内容（摘要）：近年来，泸西县学生外出就读现象愈发普遍，这一趋势导致本地学校生源大量流失，教学成绩也随之受到负面影响，呈现日益下滑的态势。建议优化教育资源配置、转变教育观念、提升学校管理与教学质量。

承办单位：泸西县教育体育局

督办领导：泸西县教育体育局党组书记、局长 赵涌铭

协商方式：面商

办理复文（摘要）：泸西县教育体育局对政协泸西县十届四次会议第100号提案的答复（泸教体函〔2025〕131号）

一、优化教育资源配置

（一）加大教育投入。一是建立资金分配与规划方案，确保教育投入精准高效使用。设立泸西县教育发展专项资金，明确资金来源为县财政预算拨款、社会捐赠等，确保资金规模稳定且逐年增长。专项资金实行专款专用、单独核算，从制度上保障教育资金的安全与高效使用。统筹全县教育基础设施建设和信息化设备情况，按照“安全、节俭、实用、够用”原则，结合泸西县教育发展实际需求，制定详细的资金使用规划。二是加强基础设施建设。加快推进乡镇中小学综合楼、师生宿舍、食堂建设及附属设施改造项目24个，已完工5个，逐步补齐义务教育优质均衡短板弱项。白水镇中心小学食堂及综合楼建设项目已完工；瓦窑小学迁建、三塘乡中心小学食堂及宿舍楼等在建项目正在进行装饰装修；县机关幼儿园迁建项目主体变更为山东魏桥集团，待前期手续办理完成即可开工建设；白水镇中心幼儿园等项目前期手续有序推进，预计2025年12月开工建设。三是推进教育信息化建设。结合实际调整投资内容及预算，分期推进中小学数字校园建设，利用兵装集团援助资金310万元采购配备智慧黑板180套，惠及18个中小学校180个班级；依托省级教学显示设备建设项目资金计划采购智慧黑板665套，即将进入安装环节。持续用好国家中小学智慧教育平台及省、州教育公共服务平台优质教育资源，利用各级平台开展寒暑假教师研修和新课程、新课标、新教材等学习培训8期，完成参训教师19289人次。

（二）建强师资队伍。一是保障教师待遇。严格执行《泸西县集中连片特困地区乡村教师生活补助实施方案》《泸西县义务教育教师工资待遇落实长效保障机制》，建立健全中小学教师工资长效联动机制。近五年，集中连片特困地区乡村教师生活补助共涉及教职工9469人次，补助金额5855余万元。二是支持教师培训与进修。每年依托国培计划、万名校长、中小学校长岗位培训等方式组织各级各类学校教师参加培训，鼓励教师进一步提升学历。完善县、校两级研训体系，获州级遴选基础教育“好课堂”教学展示暨课例遴选活动，推优教师1名、推优课例8节。推进实施基础教育教师培训“小学期”制度，采用线上线下相结合的方式，通过专题研讨、网络培训、校本研修等培训各类教师63254人次，教师专业素质得到不断提升。三是注重人才招引。通过“红河奔腾”教育人才专项招引3名教师，正在进行第三轮招引，对招引来的人才，积极与县住建局协商给予住房优惠。

（三）推进课程资源整合与特色发展。一是积极开展特色课程。义务教育阶段至少每周至少设置1节校本课程，课程涵盖民族文化、科技创新、劳动实践等多个领域。建立班级文化艺术角等常态化展演平台，开发《中华传统艺术鉴赏》《创意美术实践》等校本课程覆盖全县60%以上学校。二是课程资源共享。不断深化26个教育集团示范引领、带动帮扶、资源共享作用，实现集团内教师校际交流全覆盖，2025年开展联合教研、优质示范课、送教活动等52次，集团化办学质量稳步提升，义务教育优质资源覆盖率达67.42%。三是完善课程评价体系。聚焦课堂提质，全面推行以县教研室、学校班子成员为主的“不打招呼推门听课”，利用企业微信直播平台开展常态课、优质课、示范课等直播听课，提高课堂效率。注重课程设置和教学常规管理的监督评价，通过听、查、访、看等方式视导中小学校。

二、转变教育观念

（一）加强宣传引导。一是多渠道宣传。通过“泸西县教育体育局”微信公众号、县融媒体中心等平台，持续推送本地教育动态、优秀师生事迹和学校特色活动，提高本地学校的知名度和美誉度。二是开展教育开放日活动。各学校定期举办教育开放日，邀请家长和有关人士走进校园，参观学校设施、课堂教学等，及时释疑解惑，让家长了解学校教育水平。

（二）深化家校合作。全县中小学均已成立家长委员会，并定期开展家长培训活动和家访，听取家长意见建议，推动各校建立家长参与学校管理机制，进一步增强教育透明度与信任度。

三、提升学校管理与教学质量

（一）进一步创新学校管理评价。一是进一步完善学校目标管理体系。全县各中小学设立年度发展规划，明确每年的工作方向和任务。按照“分项考评、标准赋分、正向激励、反向倒逼”思路，创新出台《泸西县中小学学校综合管理评价方案》，从党的建设、教育教学质量、常规管理、安全管理四个维度，建立可量化、可操作、可执行的学校综合管理评价体系，学校综合管理评价结果，作为学校领导班子年度绩效考核、优秀评选的重要依据。二是加强校园文化建设。各学校设立有符合学校发展理念的校训、校徽，并融入校园文化环境建设中。泸源中学、建设二小等学校每年举办校园文化节、科技节等活动，丰富学生课余生活，增强学生的归属感和集体荣誉感。

（二）进一步推进教学改革创新。一是优化教学方法。充分发挥发挥12个“三名工作室”示范引领培养作用，开展集体备课、观摩研讨、研修培训等活动，选拔一批会讲课、讲得好、会评课的优秀教师做兼职教研员，上示范课、优质课，帮助教师课堂找问题、作指导，同时，督促教师利用中小学课堂教学云平台和网络教育资源，课前研学名师，并通过线上随机点名直播、线下实地推门听课，倒逼教师不断改进教学方法。二是实施分层教学。各学校根据学生的学习能力和学习成绩，将同一班级的学生分为不同的学习小组，在教学上因材施教，在作业布置上，采用“基础作业+弹性作业”安排学生课外作业。同时，针对学习困难学生提供个性化辅导，建立学习困难学生档案，帮助他们克服学习困难。

（三）进一步深化教育教学质量监测。一是做好教学质量评价。按照《泸西县中小学教学质量评价方案》，义务教育阶段以“一分四率”（平均分，优良率、及格率、全科合格率、低分率）为标准，高中阶段以一本率、本科率、优秀率为标准。每年印发义务教育阶段教学质量监测及抽测工作方案，分析监测数据，查找问题，推动改进。二是注重结果反馈整改。2025年，已完成25所样本学校2025年国家义务教育质量监测工作，对监测中发现的问题已及时反馈到学校并实行销号管理，确保整改落到实处。

（四）进一步发挥高中教育龙头作用。泸西一中于2024年8月实现整体搬迁办学，继续深化与海亮教育合作办学，依托海量教育优势资源，重点抓好学校制度建设、文化塑造、教师队伍培养等方面的工作，“创新英才班”首战告捷。2025年高考，全县600分以上15人，同比增加12人，增长400%，一本上线440人、同比增加147人、增长50.17%，创八年来历史新高。优质生源外流明显逐步减少，初中毕业优质生源从2022年的1069人减少到2025年9月的608人。

办结时间：2025年9月28日

办理结果：A类

提案者对办理情况：满意