中国人民政治协商会议泸西县委员会第十届第一次会议第78号提案公示公告

来源：县教育体育局发布日期：2022-11-02 浏览次数：

　　为及时发现有效疏导青少年心理问题，保障青少年学生身心健康成长，县教育体育局结合实际情况，通过多途径多渠道协同发力，从四个方面做好青少年抑郁症筛查干预工作。一是在今年高一学生入学时，学校组织发放填写心理调查问卷，及时聘请有资质的心理咨询专家进行评估筛查，对有心理问题和疑似抑郁症的学生建立“一生一档”心理健康管理档案，对疑似抑郁症的学生再次请专业卫生机构进行评估。二是加强心理健康预警机制，积极与工青妇等群团部门取得联系，整合心理健康资源，发挥心理咨询室和心理健康教师的优势作用，对有心理问题的学生开展心理干预和情绪疏导。三是持续深化“双减”“双升”和“五育并举”工作，督促学校开齐课程、开足课时，上好美育、体育和劳动教育课，开展好课前律动，每个班级上午、下午上课前，教师利用3—5分钟，以欢快、学生喜欢的歌曲带领学生用整齐划一的“劲舞”动作课前热身，最大限度提升课堂吸引力。同时充分发挥好学校社团作用，开展校园课后篮球、足球、羽毛球、民族舞、绘画、钢琴、吉他等丰富多彩的校园文化活动，营造愉快的学习氛围，有效改善青少年学生身心健康状态。四是多渠道开展家校联系，利用家长群、家长会、家访等线上或线下形式，主动与学生家长沟通达成家校协同育人共识，同时强化与团县委、妇联等部门紧密协作育人关系，加强学校家庭教育指导，真正形成家校社三位一体合力，为青少年健康成长保驾护航。

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